美國教師反對加密貨幣立法，指出對勞工的風險

美國教師聯合會公開挑戰《負責任金融創新法案》，表示該草案框架缺乏對數位資產的有效保障，可能為風險流入公共退休金系統開啟後門。

該工會並非慶祝監管結構的建立，而是認為該法案過於寬鬆——允許與加密貨幣相關的風險進入原本並非為此設計的退休投資組合。

代幣化和漏洞受到審視

美國教師聯合會主席蘭迪·韋因加滕特別強調了一個問題：該法案支持傳統股權代幣化的條款。她警告說，將代幣化股份視為完全受監管的證券可能使發行者避開長期以來金融市場核心的披露要求或合規檢查。

在她看來，這可能導致退休基金持有看似傳統但缺乏投資者依賴的監督和追索機制的金融工具。

該工會的擔憂超出了教師退休帳戶範圍。其信函指出更廣泛的經濟危害，暗示若不解決，執法不力和對非法活動的有限控制可能埋下未來金融不穩定的種子。

立法者仍然推進

這項由參議員辛西婭·盧米斯和克爾斯滕·吉利布蘭德倡導的兩黨法案，旨在正式定義數位資產並劃分 SEC 和 CFTC 之間的監管責任。負責該措施的工作人員預計將在數日內發布另一個版本，參議院投票可能最快在下週進行。

美國教師聯合會的呼籲突顯了推動數位金融正常化的倡導者與警告風險尚未被完全理解的機構之間日益緊張的關係。

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這篇文章《美國教師抵制加密貨幣立法，引用員工風險》首次發表於 Coindoo。